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Conducción del Niño
se aplican mal, si se ejercen con motivos equivocados, si son mal
colocados, son poderosos para realizar su ruina y dejarla como a una
náufraga desvalida, sin Dios y sin esperanza.
La imaginación debe ser dominada positiva y persistentemente
si las pasiones y los afectos han de ser sometidos a la razón, la
conciencia y el carácter. . . .
A menos que Ud. refrene sus pensamientos, su lectura y sus
palabras, su imaginación quedará afectada sin esperanzas. Lea su
Biblia atentamente y con oración, y será guiada por sus enseñanzas.
Esta es su seguridad.—
Testimonies for the Church 2:561-563
.
Cerrad los sentidos para que no entre el mal
—Los que
deseen tener aquella sabiduría que proviene de Dios, no deben llegar
a ser necios en el conocimiento pecaminoso de este siglo a fin de ser
sabios. Deben cerrar los ojos para que no vean ni aprendan el mal.
Deben cerrar los oídos no sea que oigan lo que es malo y obtengan
ese conocimiento que mancharía la pureza de sus pensamientos y
actos, y deben guardar su lengua para que no profieran palabras co-
rruptas y se encuentre engaño en su boca.—
An Appeal to Mothers,
31
.
Evitad leer y ver cosas que sugerirán pensamientos impuros.
Cultivad las facultades morales e intelectuales.—
Testimonies for the
Church 2:410
.
Evitad la inactividad unida al estudio excesivo
—El estudio
excesivo, al hacer aumentar la afluencia de sangre al cerebro, crea una
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excitabilidad mórbida que tiende a disminuir el poder del dominio
propio, y con demasiada frecuencia da preponderancia al impulso
o al capricho. De este modo se abre la puerta a la impureza. El
uso indebido o la falta de uso de las facultades físicas es, en gran
parte, la causa de la corriente de corrupción que se extiende por
el mundo. “La soberbia, la hartura de pan, y el reposo próspero”
son enemigos tan fatales del progreso humano en esta generación,
como cuando causaron la destrucción de Sodoma. Los maestros
deberían comprender estas cosas e instruir a los alumnos en estos
ramos. Enséñese a los estudiantes que la vida recta depende del
pensar recto y que la actividad física es esencial para la pureza del
pensamiento.—
La Educación, 205
.
No hay tiempo para vacilaciones
—La pureza de la vida y un
carácter plasmado según el Modelo divino no se obtienen sin fervien-