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Tabla de Contenidos
Información sobre este libro | 5 |
Prefacio a esta edición castellana | 12 |
Prólogo | 14 |
Para el lector | 16 |
Sección 1—El hogar, la primera escuela | 17 |
Sección 2—Los métodos y los textos | 27 |
Sección 3—Maestros debidamente preparados | 51 |
Sección 4—La obediencia es la lección más importante | 63 |
Sección 5—Otras lecciones básicas | 73 |
Sección 6—Lecciones de virtudes prácticas | 99 |
Sección 7—El desarrollo de las cualidades cristianas | 115 |
Seccion 8—La tarea suprema: el desarrollo del carácter | 131 |
Sección 9—Elementos fundamentales de la edificación del carácter | 157 |
Sección 10—La disciplina y su administración | 181 |
Sección 11—Disciplina defectuosa | 221 |
Sección 12—El desarrollo de las facultades mentales | 239 |
Capítulo 50—¿Qué comprende la verdadera educación? | 240 |
Capítulo 51—La preparación para la escuela | 245 |
Capítulo 52—La elección de la escuela | 248 |
Capítulo 53—La responsabilidad de la iglesia | 255 |
Capítulo 54—Maestros y padres en sociedad | 260 |
Capítulo 55—La unidad en la disciplina | 264 |
Capítulo 56—La preparación en el colegio y en un curso superior | 268 |
Sección 13—Importancia fundamental del desarrollo físico | 275 |
Sección 14—El mantenimiento de la idoneidad física | 301 |
Sección 15—El atavio adecuado | 335 |
Sección 16—Preservación de la integridad moral | 355 |
Sección 17—El despertar de las facultades espirituales | 381 |
Sección 18—El mantenimiento de la experiencia religiosa | 409 |
Sección 19—El día del computo final | 447 |