Basic HTML Version
302
Pour un bon Équilibre Mental et Spirituel 1
d’épines ne peut produire des grappes de raisin. —
Témoignages
pour l’Église 2 :14
(1882).
[356]
Ne pas juger selon les apparences.
— C’est un devoir impor-
tant pour tous de prendre conscience jour après jour de leur conduite
et des mobiles de leurs actions. Ils doivent connaître les mobiles
particuliers qui conduisent à certaines décisions. Tous leurs actes
sont jugés non sur les apparences, mais d’après leurs mobiles. —
Testimonies for the Church 2 :507
(1875).
De nouvelles motivations.
—Aucune science n’équivaut à celle
qui permet à l’étudiant de développer dans sa vie le caractère de
Dieu. Ceux qui deviennent disciples du Christ constatent dans leur
vie l’existence de nouvelles motivations, de nouvelles pensées qui
se traduisent par de nouveaux actes. Mais ils ne peuvent progresser
qu’au prix d’un combat, ils doivent constamment affronter l’ennemi,
un ennemi dont les tentations incitent l’âme au doute et au péché.
Des tendances héréditaires et acquises doivent être surmontées. Les
appétits et les passions seront soumises au contrôle du Saint Esprit.
Ici-bas, la lutte est incessante. Mais si l’on doit mener des batailles
constantes, il y a aussi de belles victoires à remporter, et la victoire
sur le moi et sur le péché a plus de valeur que l’on ne saurait l’ima-
giner. —
Counsels to Parents, Teachers, and Students, 20
(1913).
Deux forces antagonistes.
— La Bible est son propre interprète.
Ce n’est qu’à l’Ecriture que l’on peut comparer l’Ecriture. Celui qui
l’étudie doit apprendre à considérer la Parole de Dieu comme un
tout, et voir les relations qui existent entre ses différentes parties.
Il doit apprendre à connaître le thème central du saint Livre : le
plan originel de Dieu pour le monde, l’apparition du grand conflit,
l’œuvre de la rédemption. Il doit comprendre la nature des deux
forces qui s’affrontent, apprendre à en relever l’empreinte dans les
récits de l’histoire et de la prophétie, jusqu’à l’accomplissement de
toutes choses. Il doit voir que cette lutte se poursuit à toutes les
étapes de l’expérience humaine, que dans chacun de ses actes il
agit lui-même selon l’une ou l’autre de ces forces antagonistes et
qu’à chaque instant il choisit son camp, qu’il le veuille ou non. —
Education, 216
(1903).
[357]
Nos actes et leur répercussion.
— Toute action revêt un double
caractère. Elle est noble ou vile, bonne ou mauvaise selon le mobile
qui l’anime. Souvent répétée, une mauvaise action laisse une em-