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Preparo para a escola
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temente a essas pequenas indagações. Dessa maneira, eles poderão
tirar vantagem sobre o inimigo e fortalecer o espírito das crianças
semeando-lhes boa semente no coração, não dando oportunidade
para o mal criar raízes. O que as crianças necessitam, na formação
do caráter, é a amável instrução da mãe na tenra idade. —
Pacific
Health Journal, Setembro de 1897
.
Lições durante o período de transição
A mãe deve ser a professora, e o lar a escola em que cada criança
receba suas primeiras lições; e estas devem incluir hábitos de laborio-
sidade. Mães, deixai que os pequeninos brinquem ao ar livre, ouçam
os gorjeios dos pássaros e aprendam o amor de Deus, conforme se
expressa em Suas belas obras. Ensinai-lhes lições simples do livro da
natureza e das coisas que as rodeiam; e ao se lhes expandir a mente,
podem ser acrescentadas lições de livros e firmemente fixadas na
memória. Mas também aprendam, mesmo nos primeiros anos, a ser
úteis. Ensinai-lhes a pensar que, como membros da família, devem
desempenhar uma parte interessada e útil em partilhar as responsa-
bilidades domésticas, e procurar exercício saudável na realização
dos necessários deveres do lar. —
Fundamentos da Educação Cristã,
416, 417
.
Não precisa ser um processo penoso
Tal ensino é de incalculável valor para a criança, e esse preparo
não precisa ser um processo penoso. Pode ser administrado de tal
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maneira que a criança ache prazer em aprender a ser útil. As mães
podem divertir os filhos enquanto lhes ensinam a realizar pequenos
serviços de amor, pequenos deveres domésticos. Esta é a obra da mãe
— instruir pacientemente os filhos, mandamento sobre mandamento,
regra sobre regra, um pouco aqui, um pouco ali. E ao realizar essa
obra, a própria mãe alcançará inestimável preparo e disciplina. —
Carta 55, 1902
.