Basic HTML Version
190
Minte Caracter ¸si Personalitate vol.1
înclina¸tia fa¸t˘a de alte studii, care l-ar fi preg˘atit pentru a fi folositor
¸si capabil de a-¸si îndeplini responsabilit˘a¸tile ce îi revin în calitate
de conlucr˘ator cu Dumnezeu, ajutându-i pe cei pe care, prin înv˘a-
¸t˘atur˘a ¸si exemplu, trebuie s˘a-i conduc˘a la dobândirea nemuririi. —
Manuscript 15, 1898
.
Nevoia preg˘atirii în domeniile practice al vie¸tii
— Studierea
limbii latine sau grece¸sti conduce la rezultate cu mult mai nesemnifi-
cative pentru noi în¸sine, pentru lume ¸si pentru lucrarea lui Dumnezeu
decât cunoa¸sterea ¸si utilizarea deplin˘a a întregii fiin¸te umane. A citi
c˘ar¸ti, în timp ce neglijezi însu¸sirea deprinderilor necesare pentru a fi
de folos în diferite domenii practice ale vie¸tii, constituie un p˘acat.
Pentru unii, pasiunea pentru c˘ar¸ti este o risip˘a. Nefolosirea puterilor
fizice conduce la o activitate excesiv˘a a creierului. Acesta devine
atelierul diavolului. O via¸t˘a în care responsabilit˘a¸tile practice legate
de c˘aminul în care tr˘aim sunt neglijate nu va fi niciodat˘a o via¸t˘a
plenar˘a. —
Letter 103, 1897
.
C˘ar¸tile ¸si modul de gândire
[
Vezi capitolul 13, „Hrana min¸tii“.
]
— Vorbitorul a continuat cu o voce solemn˘a: „Consideri c˘a ace¸sti
autori [necredincio¸si] pot fi recomanda¸ti ca fiind esen¸tiali pentru
ob¸tinerea unei educa¸tii cu adev˘arat înalte? Îndr˘azne¸sti s˘a recomanzi
lucr˘arile lor unor studen¸ti care nu sunt con¸stien¸ti de adev˘aratul lor
[196]
caracter? O dat˘a acceptate, practicile intelectuale gre¸site devin o
putere despotic˘a, ce înc˘atu¸seaz˘a mintea asemenea unei menghine de
o¸tel. Mul¸ti dintre cei care au acceptat ¸si citit aceste c˘ar¸ti, dac˘a nu ar
fi auzit niciodat˘a de ele, ci ar fi primit în schimb cuvintele Divinului
Înv˘a¸t˘ator, ar fi fost cu mult mai avansa¸ti fa¸t˘a de stadiul actual al
cunoa¸sterii adev˘arurilor divine ale Cuvântului lui Dumnezeu, care
îi face pe oameni în¸telep¸ti pentru mântuire. Aceste c˘ar¸ti au condus
mii de oameni acolo unde satana i-a condus pe Adam ¸si eva-la o
cunoa¸stere pe care dumnezeu le-a interzis-o. datorit˘a înv˘a¸t˘aturilor
primite, studen¸tii au renun¸tat la Cuvântul Domnului în favoarea unor
pove¸sti.“ —
The Review and Herald, 12
martie 1908
Principiile cuprinz˘atoare ale Bibliei menite s˘a formeze con-
cep¸tiile
[
Vezi capitolul 11, „Studiul Bibliei ¸si dezvoltarea min-
¸tii“
] — În mintea fiec˘arui student trebuie s˘a fie bine înr˘ad˘acinat
gândul c˘a, dac˘a intelectul nu a fost obi¸snuit s˘a p˘atrund˘a în pro-
funzimea adev˘arurilor revela¸tiei divine ¸si dac˘a inima nu accept˘a
înv˘a¸t˘aturile Evangheliei lui Hristos, educa¸tia dobândit˘a constituie