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Problemas de los jóvenes
311
provecho.—
Consejos para los Maestros Padres y Alumnos acerca
de la Educación Cristiana, 126 (1913)
.
La mente se iguala a las cosas que contempla
El entendimiento se iguala a las cosas con las cuales se familiari-
za. Si todos hicieran de la Bibli
su libro de estudio, veríamos a las
personas más desarrolladas, capaces de pensar con mayor profundi-
dad, y que mostrarían un mayor grado de inteligencia que la que les
podría proporcionar meramente el estudio más esforzado de las cien-
cias y las historias del mundo. La Biblia da al investigador sincero
[288]
una disciplina mental avanzada, y sale de la contemplación de las
cosas divinas con sus facultades enriquecidas; el yo es humillado,
mientras Dios y su verdad revelada son exaltados.—
The Review and
Herald, 21 de agosto de 1888
;
Fundamentals of Christian Education,
130
.
El valor de la experiencia religiosa personal
Dios debe ocupar el primer lugar en nuestros pensamientos.
Meditar en él y conversar con él eleva el alma y aviva los afectos.
El descuido de la meditación y la oración dará como resultado la
declinación de los intereses religiosos. Entonces se verán el descuido
y la pereza.
La religión no es meramente una emoción, un sentimiento. Es un
principio que está entretejido con todos los deberes y actividades de
la vida diaria. No se considerará nada ni se emprenderá cosa alguna
que impida que este principio nos acompañe. Para retener la religión
pura y sin mancha, es necesario ser obreros que perseveren en sus
esfuerzos.
Tenemos que hacer algo por nosotros mismos. Nadie puede hacer
nuestro trabajo. Nadie sino nosotros mismos puede preocuparse por
su salvación con temor y temblor. Este es precisamente el trabajo
que el Señor nos ha dejado para hacer.—
Testimonies for the Church
2:505, 506 (1870)
.
Véase el capítulo 11, “El estudio de la Biblia y la mente”.