Página 194 - Testimonios para la Iglesia, Tomo 6 (2004)

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Testimonios para la Iglesia, Tomo 6
Hace años que debieran haberse levantado edificios apropiados
para escuelas de iglesia, donde los niños y jóvenes puedan recibir
verdadera educación.
* * * * *
Los libros de texto que se emplean en nuestras escuelas de
iglesia deben ser de naturaleza tal, que llamen la atención hacia la
ley de Dios. De esta manera, la luz, la fuerza y el poder de la verdad
serán magnificados. Jóvenes procedentes del mundo, y hasta algunos
cuyas mentes se habían depravado, se unirán a estas escuelas y en
ellas se convertirán. Su testimonio en favor de la verdad podrá ser
obstaculizado por algún tiempo por las falsas teorías acariciadas
por algunos padres, pero al fin la verdad triunfara. Se me ha dado
instrucción para que diga que esta clase de obra misionera tendrá
una influencia eficaz en cuanto a difundir luz y conocimientos.
* * * * *
¡Cuán importante es que las familias que se radican donde hay
una escuela, sean buenas representantes de nuestra fe!
* * * * *
Las iglesias con escuelas, pueden temblar al ver cómo se les
confiaron responsabilidades morales demasiado grandes para que se
puedan expresar en palabras. ¿Habrá de fracasar o languidecer por
falta de obreros consagrados esta obra que se inició tan noblemente?
¿Hallarán cabida en esta empresa, proyectos y ambiciones egoístas?
¿Permitirán los obreros que la falta de piedad y el amor a la ganancia
y a la comodidad destierren a Cristo de su corazón y le excluyan de
la escuela? No lo permita Dios. La obra ya ha progresado mucho.
En los asuntos educativos todo está en orden para que se realice una
reforma ferviente en favor de la educación más eficaz y verdadera.
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¿Aceptará nuestro pueblo este cometido santo? ¿Se humillará a sí
mismo al pie del Calvario, dispuesto a todo sacrificio y servicio?
Los padres y maestros deben procurar con todo fervor la sabidu-
ría que Jesús está siempre dispuesto a darles; porque están tratando
con mentes humanas en el momento más interesante e impresionable