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El trabajo físico para los alumnos
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sus músculos... Si los intelectuales compartiesen hasta cierto punto
las cargas de la clase trabajadora, y fortaleciesen así sus músculos,
la clase trabajadora necesitaría hacer menos, y podría dedicar una
parte de su tiempo a la cultura mental y moral. Los de hábitos
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sedentarios y literarios debieran hacer ejercicio físico, aun cuando
no necesitasen trabajar para conseguir recursos. La salud debe ser
un incentivo suficiente para unir el trabajo físico al mental.
La cultura moral, intelectual y física debe combinarse a fin de
tener hombres y mujeres bien desarrollados y equilibrados. Algunos
están preparados para ejercitar gran fuerza intelectual, mientras que
otros se inclinan a amar y deleitarse en el trabajo físico. Ambas
clases deben procurar perfeccionarse donde son deficientes, a fin de
presentar a Dios todo su ser, en sacrificio vivo, santo y aceptable
para él, que es su culto racional...
Los que se conforman con dedicar su vida al trabajo físico, y
dejan a otros que piensen por ellos, mientras ejecutan simplemente
lo que otros han planeado, tendrán músculos fuertes, pero intelectos
débiles. Su influencia para bien es pequeña, en comparación con
lo que podría haber sido si hubiesen usado su cerebro tanto como
sus músculos. Esta clase cae más fácilmente si es atacada por la
enfermedad, porque el organismo no está vivificado por las fuerzas
eléctricas del cerebro para resistirla. Los hombres que tienen buenas
facultades físicas, deben educarse a pensar tanto como obrar, y no
depender de los demás para que les sirvan de cerebros.
El trabajo no degrada
Es un error popular entre una clase muy numerosa el considerar
el trabajo como degradante; por eso los jóvenes anhelan educarse
para ser maestros, dependientes, comerciantes, abogados, y ocupar
casi cualquier puesto que no requiera trabajo físico. Las jóvenes con-
sideran el trabajo doméstico como humillante. Y aunque el ejercicio
físico requerido para las labores domésticas, si no es demasiado
severo, es apropiado para fomentar la salud, procuran para educarse
aquello que las hará idóneas para llegar a ser maestras o dependien-
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tes, o aprenden algún oficio que las encerrará entre cuatro paredes,
o algún empleo sedentario...