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Testimonios para los Ministros
estas almas engañadas entren en la corriente, y reciban la bendición,
y sean dotadas de poder de lo alto
Todo maestro debe ser un alumno a fin de que sus ojos sean
ungidos y discierna las evidencias de la verdad de Dios que avanza.
Los rayos del Sol de justicia deben brillar en su propio corazón si
quiere impartir luz a otros.—
The Review and Herald, 18 de febrero
de 1890
.
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Organización y desarroll
Hace aproximadamente cuarenta años que se introdujo la orga-
nización entre nosotros como pueblo. Yo fui una de las personas que
tuvieron que ver con su establecimiento desde el comienzo. Conoz-
co las dificultades que hubo que afrontar, los males que ella estaba
llamada a corregir, y he vigilado la influencia de la organización con
respecto al crecimiento de la causa. En la primera etapa de la obra,
Dios nos dio luz especial sobre este punto, y esta luz, junto con las
lecciones que la experiencia nos ha enseñado, debe ser motivo de
cuidadosa consideración.
Desde el comienzo nuestra obra fue agresiva. Eramos pocos, y
nuestros hermanos pertenecían mayormente a la clase más pobre.
Nuestras creencias eran casi desconocidas para el mundo. No tenía-
mos casas de culto, sino unas pocas publicaciones, y muy limitadas
facilidades para llevar adelante nuestra obra. Las ovejas estaban
esparcidas en los caminos y en los vallados, en ciudades, en pueblos
y en bosques. Los mandamientos de Dios y la fe de Jesús era nuestro
mensaje.
Unidad en fe y doctrina
Mi esposo, junto con los pastores José Bates, Esteban Pierce,
Hiram Edson, y otros que eran inteligentes, nobles y veraces, estaba
entre aquellos que, después que pasó el tiempo en 1844, escudriñaron
en procura de la verdad como un tesoro escondido.
Solíamos reunirnos, con el alma cargada, orando que fuéramos
hechos uno en fe y doctrina; porque sabíamos que Cristo no está
[
Estudio adicional:
Primeros Escritos, 97-104
;
Servicio Cristiano Eficaz, 104. 105
;
Testimonies for the Church 5:484
;
Joyas de los Testimonios 2:227, 228
.
]
[
Christian Experience and Teachings of Ellen G. White, 192-205
.
]