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Índice general
X V I I
El cultivo del verdadero refinamiento . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 21—Cristo trata con las mentes . . . . . . . . . . . . . . . .
Las enseñanzas de Cristo son una guía . . . . . . . . . . . . . . . .
Se identificó con los intereses de sus oyentes . . . . . . . . . .
Conoce lo más recóndito de la mente humana . . . . . . . . . .
Actúa mediante la tranquila y constante acción de leyes .
Siempre rodeado de paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Su vida era armoniosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
No carecía de calor y alegría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posibilidades infinitas en cada ser humano . . . . . . . . . . . .
Su corazón era un manantial de vida . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cristo nunca fue apasionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tacto para tratar con mentes prejuiciadas . . . . . . . . . . . . . .
Llegó hasta las profundidades de la miseria humana . . . .
Combate el poder de Satanás sobre la mente . . . . . . . . . . .
Ayuda a ejercer fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El conocimiento divino puede llegar a ser nuestro . . . . . .
En contacto con mentes diferentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La mente ha de llegar a ser una con la de Cristo . . . . . . . .
Capítulo 22—La escuela y el maestro . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Despertar las facultades mentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La educación imparte energía vitalizadora . . . . . . . . . . . . .
El más elevado desarrollo de las facultades mentales . . . .
Peligros de algunas escuelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amparar la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nuestra relación con Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La mejor educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Influencia de los hábitos de los maestros . . . . . . . . . . . . . .
Desarrollar las cualidades superiores de la mente . . . . . . .
Ser inspirados por el Espíritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enfrentar las faltas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Plenamente capacitado para tratar con las mentes humana
Responsabilidades que no son para los inexpertos . . . . . .
Consejo a un maestro de genio exaltado . . . . . . . . . . . . . . .
Necesitan una mente bien equilibrada . . . . . . . . . . . . . . . .
La decisión de mejorar es importante . . . . . . . . . . . . . . . . .
No se usa ni la mitad de las facultades mentales . . . . . . . .