V I
El Ministerio Pastoral
Capítulo 18—Crear conciencia entre la comunidad . . . . . . .
El servicio a la comunidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las relaciones públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los medios de comunicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 19—La obra misionera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las publicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El ministerio de salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El ministerio familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 20—La planificación y la estrategia . . . . . . . . . . . .
El tiempo para evangelismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La planificación de la iglesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 21—Cómo obtener decisiones . . . . . . . . . . . . . . . . .
La decisión pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La decisión personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las clases bíblicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Afianzar a los interesados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 22—El evangelismo personal . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La visitación a los interesados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los estudios bíblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La ganancia de almas entre las amistades . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 23—El evangelismo público . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las conferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los seminarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 24—El evangelismo de grupos pequeños . . . . . . . .
Capítulo 25—La obra misionera especializada . . . . . . . . . . .
En las ciudades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En las prisiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los minusválidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sección 4—El entrenamiento de los laicos . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 26—El reclutamiento y entrenamiento de
voluntarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El pastor, los laicos y el trabajo de la iglesia . . . . . . . . . . .
La responsabilidad del pastor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La testificación en el trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los dones espirituales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Motivando a los voluntarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los pastores como entrenadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enseñar a todos a ser activos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .